Auch bei Defiziten: Respekt vor dem Kind und seinen Stärken

Zehn Jahre nach Gründung der heilpädagogischen Tagesstätte Schwabmünchen überlässt Gruppenleiterin Sonja Bucher, die die Gruppe aufgebaut hat, ihre Gruppe einer anderen Leiterin. Auch die engagierte Erzieherin Barbara Birle geht nach sieben Jahren in Erziehungsurlaub, so dass ein kompletter Wechsel ansteht. Doch für Kontinuität ist gesorgt: wie für ihre Vorgängerinnen stehen für Jutta Herzog-Hauf, die die Gruppenleitung zum 1. März übernimmt, und die neue Erzieherin Birgit Eser Wertschätzung des Kindes, ganzheitliche Förderung und Zusammenarbeit mit den Eltern im Vordergrund ihrer Arbeit.

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„Wir fahren in den Urwald“ – dazu müssen die neun Kinder der Vorschulgruppe Biber der heilpädagogischen Tagestätte Schwabmünchen ihre Koffer packen, in ein Flugzeug steigen, eine schwankende Hängebrücke überqueren und viele andere Abenteuer gemeinsam als Team bestehen. Ausgedacht hat sich diese Reise die neue Gruppenleiterin Jutta Herzog-Hauf. Hinter dem, was lediglich wie eine phantasievolle Beschäftigung aussieht, steht in Wirklichkeit ein ausgefeiltes pädagogisches Konzept. „Alles ist Spiel“, sagt die Heilpädagogin, „aber dabei üben unsere Kinder viele Fähigkeiten, die bei ihnen noch nicht altersgemäß entwickelt sind“. In diesem Fall geht es darum, Dinge mit dem richtigen Namen zu benennen, beim Einsteigen Rücksichtnahme auf andere und Höflichkeit zu üben, Ausdauer zu erlernen und zuzuhören, auf der Hängebrücke – einem auf dem Boden liegenden Seil – motorische Fähigkeiten wie den Gleichgewichtssinn zu steigern und dabei vor allem jede Menge Spaß zu haben.

Spielerisch also lernen in der Tagesstätte der St. Gregor-Jugendhilfe Kinder im Kindergarten- und Vorschulalter, was sie unter anderem als Grundstock für die erste Klasse brauchen, von Alltagsfähigkeiten wie Dinge an den richtigen Platz zu stellen, bis hin zur Schulung der Feinmotorik. „Viele unserer Kinder brauchen einfach noch intensivere Förderung in verschiedenen Bereichen ihrer Entwicklung erläutert Herzog-Hauf. „Neben einem klar strukturierten heilpädagogischen Tagesablauf mit Stuhlkreis am Morgen und gemeinsamem Mittagsessen ist uns die Unterstützung der Eltern und die Zusammenarbeit mit ihnen besonders wichtig.“ Deshalb finden unter anderem regelmäßig alle sechs bis acht Wochen Entwicklungsgespräche mit den Eltern statt.

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Ein weiterer wichtiger Schwerpunkt der Arbeit ist die Diagnostik. Dabei kommen der 42jährigen neben der Fachausbildung ihre 26 Jahre Berufserfahrung zu Gute. Einmal in der Woche werden sie, ihre Kollegin, die Erzieherin Birgit Eser und der Praktikant Walter Weißenhorn bei der Diagnostik zusätzlich vom Psychologen unterstützt. Gemeinsam wird festgelegt, wie Defizite bearbeitet werden können, unter anderem durch gezielte und gleichzeitig ganzheitliche Förderung im Tagesablauf. Bei Bedarf aber auch durch externe Therapien, beispielsweise durch Logopädie. Dem Team steht außerdem eine Familientherapeutin beratend zur Seite.

„Auch hyperaktive Kinder und Kinder mit dem Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom ADS sind in unserer Gruppe. Gerade die sind in einer Kindergartengruppe mit 25 Kindern oft überfordert und laufen Gefahr, hier in eine Außenseiterposition zu geraten.“ Auf diese Kinder können Herzog-Hauf, Eser und der Praktikant bei ihrem Zahlenverhältnis von drei Bezugspersonen für neun Kinder sehr gezielt eingehen, sie bei der Hand nehmen und so helfen, Situationen und Anforderungen Schritt für Schritt zu bewältigen.

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Info: Die Vorschulgruppe der heilpädagogischen Tagesstätte richtet sich an Kinder im Alter von drei bis sieben Jahren, die Entwicklungsrückstände oder Teilleistungsstörungen haben, emotional, psychisch oder sozial auffällig sind und Kinder, deren Eltern momentan in der Erziehung Hilfe benötigen. Auch Eltern die sich nicht sicher sind, ob ihr Kind in einem Regelkindergarten optimal untergebracht ist, können sich jederzeit gern zur Beratung an Susanne Schönwälder, Leiterin der heilpädagogischen Tagesstätte wenden, ebenso Eltern von Schulkindern mit ähnlichen Problemen, da die Tagesstätte auch eine Schulgruppe anbietet.